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摘要:
从教学模式的几大要素的视角思考,通过对福建和台湾的两所高校——福建商业高等专科学校与台湾彰化建国科技大学的公共英语教学模式进行比较研究。数据统计分析表明:台湾地区高校公共英语教学更强调培养学生运用英语的能力;而福建省高校公共英语教师在教学方法上还欠缺一些灵活性与多样性,不够重视英语的实际应用。对闽台高校英语教学模式差异的对比研究有助于福建省乃至我国大陆地区高校公共英语教学取长补短,促进大学公共英语教学的改革。
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文献信息
篇名 闽台高校公共英语教学模式差异研究——以福建商业高等专科学校和台湾彰化建国科技大学为例
来源期刊 学术评论 学科 文学
关键词 英语教学模式 福建商业高等专科学校 台湾彰化建国科技大学
年,卷(期) xsplb_2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-131
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄玮 福建商业高等专科学校外语系 7 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学模式
福建商业高等专科学校
台湾彰化建国科技大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
总下载数(次)
24
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