要防止英语公开课及其评课的变异倾向

• 作者: 丁国诚
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂教学 公开课 艺术创造 变异 评课 临场发挥 教学机智 英语教师
• 年，卷（期）: xdjxb_2011,（9）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

教学有法，但无定法。教学是一门艺术，而且是一门有缺憾的艺术。无论你准备得如何充分，总会造成这样或那样的缺憾。艺术的力量在于想象，艺术的感染力在于情感，艺术创造多数来自直觉和灵感。英语课堂教学不可预测的因素很多，需要英语教师高超的教学机智进行临场发挥，这就是独创性。因此，英语教学也是一门创造性的艺术。