抓住契机,准确切入,理清要点,增强体质

• 作者: 于浩
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 中学体育生 耐力素质 素质训练 增强体质
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 探索与争鸣
• 页码范围: 149-150
• 分类号: G807
• 字数: 2718字
• 语种: 中文

摘要

学生整体素质下降,针对问题,结合"健康第一"与"终身体育"思想,在"三全五优化"的教学理念指导下,采用分层训练、分层推进、分层指导的同课异构的分层达标教学.在教学中,创设情景,理清要点,找准切入点,边教边导,引领学生主动、活泼地训练活动等.让学生在更为宽裕的空间和时间中获得充分自主活动的余地,锤炼其意志品质,充分关注每一个,发展每一个,让每一个都在原有基础上有所进步,使之终身收益.