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摘要:
现代可视化使地图的功能发生了根本的变化,地图作者的数量在可视化的兴起中迅速增长.这种现象不仅具有一定的理论基础,而且可以从可视化实践中得到论证.中国学术期刊数据库中与地图相关的论文统计结果证明地图应用具有越来越广泛的趋势.地图普及教育是十分必要的.以普及性教育为出发点,作者对地图学课程从理论、实践和教学方法等方面提出了具体的教改建议,并进一步提出为地学以外的所有专业开设地图通识课和建设地图知识普及网站等措施.
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文献信息
篇名 可视化与地图普及教育
来源期刊 测绘科学 学科 地球科学
关键词 可视化 地图学 教学
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 应用研究
研究方向 页码范围 230-232
页数 3页 分类号 P90|G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩雪培 华东师范大学地理系 21 336 12.0 18.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
可视化
地图学
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
测绘科学
月刊
1009-2307
11-4415/P
大16开
北京市海淀区北太平路16号
2-945
1976
chi
出版文献量(篇)
7258
总下载数(次)
36
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67354
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