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摘要:
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调动内需,促进农村教师专业化发展
农村教师
调动内需
专业发展
新课改背景下农村教师专业化发展初探
新课改
农村教师
专业化发展
浅析制约我国农村教师专业化的客观原因
教师专业化
农村教师
客观原因
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 从历史与社会教师的生存状况看农村教师专业化发展的条件
来源期刊 品牌:理论月刊 学科 教育
关键词 历史与社会 农村教育
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G525
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈斌 3 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
历史与社会
农村教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌:理论月刊
其它
出版文献量(篇)
7247
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28
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0
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