高校教师如何看待本土音乐教育

• 作者: 韩妮曼
• 来源期刊: 黄河之声
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教育现状 理念的转向 本土音乐教育的重要性
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 音乐教学
• 页码范围: 28-29
• 分类号: G633.951
• 字数: 2385字
• 语种: 中文

摘要

我国出现中小学音乐教育逾一个世纪以来,音乐教育者在不同时期教学理念各不相同.但从2001年<全日制义务教育音乐课程(实验稿)>颁发来看,我国高师音乐教育的培养目标不仅仅是为了中小学培养合格的音乐教师,而是把教育的民族性,多元性等放在了固有的位置.但是,了解本土音乐是学习其它音乐的基础,哪么,作为高校音乐教育者、传播者,我们该如何看待本土音乐教育已迫在眉睫.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩妮曼		2	2	1.0	1.0