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摘要:
本论文以外语课程的作业形式为视角,探索网络环境下互动开放性作业是否能触及传统外语作业无法涵盖到的能力训练点.并通过具体试验教学过程,及教学效果分析,得出结论,利用网络环境的互动开放性作业非常利于改善外语学习者欠缺主动交流意愿,真实情景应变能力不够等问题.
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多元化
体验式
浅谈网络环境下互动式教学模式的构建
网络环境
互动教学
语文教学
社会文化理论视角下外语课堂互动初探
社会文化理论
外语
课堂互动
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 网络环境下外语课程互动式开放性作业实施及效果
来源期刊 华章 学科 文学
关键词 网络环境 外语 开放性作业
年,卷(期) 2011,(30) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 231
页数 分类号 H09
字数 2493字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.30.203
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研究主题发展历程
节点文献
网络环境
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开放性作业
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