护理本科毕业生特质应对方式调查分析

• 作者: 彭美娣
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 护理本科毕业生 特质应对方式 个人因素
• 年，卷（期）: 2011,（28）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 2566-2567
• 分类号: G642.45
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2011.28.011

摘要

[目的]调查分析护理本科生毕业前特质应对方式及影响因素.[方法]采用特质应对方式问卷和自行设计的总体情况问卷对108名护理本科毕业生进行调查.[结果]护理本科毕业生的积极应对评分为32.48分±5.85分,消极应对评分为28.42分±4.63分,均高于常模,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01),应对倾向均分(4.05分±7.37分)为正值;不同性别、出生地及是否独生子女、是否担任学生干部、是否积极参加运动会维度方面应对倾向差异有统计学意义(P<0.05或P＜0.01).[结论]遇到困难或不愉快时护理本科生能积极应对,担任学生干部、参加运动会等有助于积极应对的习得.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭美娣	南通大学护理学院	25	177	8.0	12.0