浅谈阅读教学中的品读

• 作者: 周立琴
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 品读 阅读教学 名著阅读 语言学习 语言智力 语文老师 易中天 环境
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 阅读教学论坛
• 页码范围: 14-15
• 分类号: G633.33
• 字数: 2223字
• 语种: 中文

摘要

易中天＂品三国＂品出了一阵名著阅读的热潮。何谓＂品＂？＂品＂就是仔细地体会、玩味。何谓＂品读＂？有人说,品读就是创设一种语言学习的环境,在这种环境中发展学生的言语、语言智力。有一位中学语文老师是这样理解品读的：品读的基本特征是反复地读,有比较性地读,它的重要特点就是品味性,它要求读出情味,读出意境,不但在读中理解意义,更重要的是培养语感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周立琴	浙江省绍兴市鲁迅小学教育集团	1	0	0.0	0.0