浅谈基础图案课程教学

• 作者: 肖兴华
• 来源期刊: 大舞台
• 学科: 文学
• 关键词: 基础图案 课程教学
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 210-210,216
• 分类号: J2-4
• 字数: 4088字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-1200.2011.12.163

摘要

本文以当前基础图案课程教学现状为背景进行阐述，提出高等院校设计专业基础图案教学的实施，要加强传统图案的学习，注重培养学生的创造性思维能力，运用现代教学技术，使基础课程向专业设计课程顺利过渡。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖兴华	贵州省都匀黔南民族师范学院美术系	1	0	0.0	0.0