作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
和普通高中教学模式不同,中专校的学生绝大多数都要走上社会,只有很少一部分学生要继续走上求学道路。在这样的背景下,虽然学生在数学学习方面具有较好的基础,但是学习积极性不高,许多学生将学习的重点放到了专业技术学科或者实践操作方面,在一定程度上降低了数学学习效果。笔者着多年从事中专校数学教学工作,在教学活动组织中注重研究学生身心发展特点,针对性地组织教学活动。取得了明显成效。
推荐文章
创新教学理念,提高初中语文作文教学成效
提高
作文
教学
成效
尝试
数学教学与创新教育
教学环境
创新意识
创新精神
创新能力
数学教学与创新教育
教学环境
创新意识
创新精神
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创新教育理念有效提升数学教学成效
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 数学学习 教学成效 创新教育理念 研究学生 身心发展特点 活动组织 学习积极性 教学模式
年,卷(期) wldh_2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张成洪 9 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学学习
教学成效
创新教育理念
研究学生
身心发展特点
活动组织
学习积极性
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导