论如何提高职业学校实训质量与效能

• 作者: 闾建军
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 实训 标准化 操作 质量
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 141
• 分类号: G712
• 字数: 2419字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.05.122

摘要

标准化操作是企业求生存和求发展的趋势之一.本文从影响职业学校实训质量与效能的诸多方面进行研讨,从宏观到微观,从整体到局部,从粗到细分析了影响职业学校实训质量与效能的因素,提出了在职业学校引进标准化操作和动作分析的意义,介绍了实施方法和注意点,为职业学校实训提供新的教学策略和培养方式.