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摘要:
体育课是学校体育的重要组成部分,是学生身心得到健康发展的基本途径.如何根据高三女生的生、心理特征及在体育课上的表现,运用合理、有效的教学方法和手段来调节学生上好体育课,从而保证体育课的质量,不断提高她们的身体素质,有着重要的意义.本文对这一课题略作探索与尝试,分析与研究,以抛砖引玉.
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文献信息
篇名 如何上好高三女生体育课
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 高三女生 教学方法
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 73
页数 分类号 G807
字数 1800字 语种 中文
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高三女生
教学方法
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