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摘要:
正确的审美观和审美能力是当代大学生综合素质的重要组成部分,也是素质教育的重要内容.本文分析了英语教学中美育的功能与作用,提出英语教师如何让美育渗透于大学英语课堂中,以逐渐培养和提高学生鉴赏美、创造美的能力.
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篇名 让美育融入大学英语课堂
来源期刊 成功(教育版) 学科 文学
关键词 美育 大学英语教学 审美能力
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 129
页数 分类号 H319
字数 1954字 语种 中文
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1 赵娜 42 32 3.0 4.0
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美育
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