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摘要:
我们每个人都会犯错,只不过有的错误大,有的错误小。不管错误是大还是小,我们都要认真去对待,并努力改正。
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另眼看学生犯错——看学生犯错行为背后的心理需求
学生犯错
心理需求
撒谎
离家出走
课堂挑衅
尊重个体差异,善待犯错误的学生
尊重
个体差异
善待
犯错误
犯错,也是一种成长
犯错
成长
师生关系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 犯错
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
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小学生
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阅读知识
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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季刊
中共贵州省委大院
62-309
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6336
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