提高教学效率,把快乐还给孩子

• 作者: 李宏
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 180
• 分类号: G4
• 字数: 2821字
• 语种: 中文

摘要

素质教育的核心是改变课堂,把学习的权力还给学生:“孩子应该是快乐的”.“减负”就是把快乐还给孩子,让学生成为快乐的人.高效课堂改革则要求我们一定要相信学生、解放学生、发动学生、发展学生,把时间、空间还给学生.古今中外的教育者们也从未停止过对高效的追求,孔子的“不愤不启,不悱不发”、“因材施教”,叶圣陶的“培育能力的事必须继续不断地去做,又必需随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功”这些无疑是在鞭策着我们,要随着课堂的教学改革,运用巧妙的教学方法,向课堂40分钟要质量,不断探索有效课堂的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宏		10	13	2.0	3.0