小学音乐如何融入“双基教学”

• 作者: 王婷
• 来源期刊: 现代教育科学：小学教师
• 学科: 教育
• 关键词: “双基教学” 小学音乐 音乐基础知识 基本技能 新课程标准 音乐专业 音乐教师 教育课
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 152-153
• 分类号: G633.6
• 字数: 4039字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2011.05.129

摘要

第一次接触＂双基教学＂的概念是在大学的音乐教育课上,书上对于＂双基教学＂的定义是：教授音乐基础知识和基本技能。对于音乐专业科班出生的我们来说这不难理解,因为音乐基础知识和基本技能的学习,基本上已经成为我们每天的必修课。2006年，我进入了小学音乐教师的行列，接触到《音乐新课程标准》，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王婷		5	10	2.0	3.0