网络教学师生情感交流的途径探究

• 作者: 袁玖根 邢若南
• 来源期刊: 科技广场
• 学科: 教育
• 关键词: 网络教学 情感交流 途径
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 236-238
• 分类号: G642
• 字数: 3597字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4792.2011.12.067

摘要

网络教学是一种新型的教学模式,为学生提供了相对宽松、快捷、自由开放的学习空间,有着传统教学无法比拟的优势。本文介绍了网络教学师生情感交流的重要性和作用,研究了网络教学中的情感交流,并提出了促进师生情感交流的一些措施,以期为日后的网络教学情感交流问题提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢若南	江西师范大学传播学院	21	91	5.0	8.0