“抢盐”引起的深思——小学自然学科加强科学启蒙教育的探索

• 作者: 罗春娣
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 科学启蒙教育 自然学科 小学 盐 科学探究能力 社会责任感 中国内地 科学素质
• 年，卷（期）: xdjxb_2011,（9）
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6

摘要

今年3月份的日本大地震居然造成中国内地“抢盐”事件，武汉有一人竟抢购了6500千克盐。本来，“该抢盐”的是日本人，为什么变成了我们中国人呢？最根本的原因还是国人整体科学素质较低，缺乏一些最基本的科学常识。由此，我想到加强科学教育，提高国民科学素养的迫切性和重要性。作为一名小学自然教师，肩负着对学生进行科学启蒙教育的任务，要培养学生良好的科学探究能力，让学生运用所学知识解释身边的一些现象，逐步树立社会责任感。

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1	罗春娣		1	0	0.0	0.0