病案导入一情景模拟教学法在《护理学基础》实验教学中的应用

• 作者: 赵莉 雷蓉 高乔 龙霖
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 护理学基础：实验教学 病案导入 情景模拟 本科生
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 管理·教育
• 页码范围: 2923-2925
• 分类号: R192
• 字数: 2352字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2011.24.029

摘要

目的 探讨病案导人-情景模拟教学法在《护理学基础》实验教学中的应用及其效果。方法 将我院2006级护理本科生282名作为对照组，2007级护理本科生297名作为观察组。对照组采用的是传统实验教学法，观察组采用病案导入—情景模拟教学法，课程结束后对两组学生进行技能考核和问卷调查。结果 观察组技能考核成绩明显高于对照组，组间比较差异具有统计学意义（t=- 11.712，P＜0.08）,问卷调查结果明显好于对照组，差异具有统计学意义(P＜0.01)。结论 病案导人—情景模拟教学法能激发学生学习兴趣，提高学生分析问题、解决问题、护患沟通的能力，培养学生团队协作精神及爱伤观念等，使学生的综合素质和实践能力得到了显著提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵莉	川北医学院附属医院川北医学院护理学院	59	406	11.0	16.0
2	龙霖	川北医学院附属医院川北医学院护理学院	86	456	11.0	18.0
3	雷蓉	川北医学院附属医院川北医学院护理学院	42	162	7.0	11.0
4	高乔	川北医学院护理学院	18	79	4.0	8.0