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摘要:
传统高等医学教育以学科为中心设置课程体系,课程之间缺乏有效衔接,课程体系缺乏弹性.以现代教育技术为载体进行医学实践教学的网络化和信息化建设,将传统医学课程在现代网络信息环境下进行有效的重组,构建一个医学实践教学的创新体系,同时开展实践教学方法的系列改革,可极大提高学生的"三有能力"(实践能力、创新能力和临床思维能力).
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改革
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执业能力
学团工作
医学教育改革
内容分析
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文献信息
篇名 构建以培养医学生"三有能力"为目标的实践教学体系
来源期刊 中国现代医学杂志 学科 教育
关键词 构建 医学实践 教学体系
年,卷(期) 2011,(16) 所属期刊栏目 新进展研究
研究方向 页码范围 1937-1939
页数 3页 分类号 G642.423
字数 2851字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马明霞 27 109 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
构建
医学实践
教学体系
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代医学杂志
半月刊
1005-8982
43-1225/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路87号
42-143
1991
chi
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24199
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6
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119228
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