利用多媒体促进初中生物新课程教学质量的提高

• 作者: 刘永
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 课程教学质量 多媒体 初中生物 新课程教学 利用 信息时代 生物教学 信息技术
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 97-97
• 分类号: G642
• 字数: 1774字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.24.088

摘要

现在已经进入了信息时代,将信息技术融入到生物教学中,是时代的必然,也是新课程教学的需要。多媒体是传递教学信息的最好载体。在新课程教学中,教师要与学生进行情感、信息的交流,从而构建师生互动的教学模式,多媒体为此提供了便捷,从而取得较好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘永		5	7	2.0	2.0