老师，请把机会“赐予”我们

• 作者: 彭勇 董苇（插图）
• 来源期刊: 教师博览
• 学科: 教育
• 关键词: 老师 《孔雀东南飞》 探究性课题 课代表 焦仲卿 刘兰芝 课堂 学生
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

她本来不是我的课代表，我也一直没有注意到她在课堂上屡屡想发言的举手动作。唉，当了近20年老师，我终于尝到了被学生“将军”的滋味。那天，我走进教室，迈上讲台，板书《孔雀东南飞》后，开始激情满怀地导读，而后是潇洒地抛出探究性课题“请你为焦仲卿、刘兰芝设计一条出路”。