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摘要:
阅读和写作历来是语文教学中的重点和难点,学生是否具备较强的阅读分析能力和写作能力是衡量其语文素养的标准之一,也是学习能力高低的重要体现。新形势下的语文教学要求教师在教学方法上有所改进,要以学生为本
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培养阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅论中学生语文阅读与写作能力的培养
来源期刊 阅读与鉴赏:中旬 学科 教育
关键词 语文阅读 写作能力 中学生 能力的培养 阅读分析能力 以学生为本 语文教学 语文素养
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 阅读教学论坛
研究方向 页码范围 10-10
页数 分类号 G633.3
字数 2460字 语种 中文
DOI
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1 姚艳平 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文阅读
写作能力
中学生
能力的培养
阅读分析能力
以学生为本
语文教学
语文素养
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
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