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摘要:
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有效实施“国培计划”的实践与探索
国培计划
小学教师
教师发展
湖北省全科医学培训工作实践与思考
全科医学
培训
社区卫生服务
湖北省循环农业模式
循环农业
可持续发展
湖北省
发展区划
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “国培计划”:有效的教师培训模式——湖北大学与湖北省成宁市成安区校区合作探索与实践
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 教师培训模式 湖北大学 湖北省 合作 校区 农村中小学教师 实践 顶岗支教实习
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-90
页数 4页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李经天 湖北大学教育学院 54 65 5.0 6.0
2 李春荣 湖北大学教育学院 6 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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节点文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师培训模式
湖北大学
湖北省
合作
校区
农村中小学教师
实践
顶岗支教实习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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