消除学生在足球教学中的情绪障碍

• 作者: 殷栋
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 足球教学 情绪障碍
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 运动科学
• 页码范围: 139-140
• 分类号: G843
• 字数: 3125字
• 语种: 中文

摘要

足球运动能有效地提高学生的各项身体素质,同时由于足球运动是集体运动项目,能够培养团结协作的集体主义精神和严格的组织纪律性,对学生具有极大的益处.但在实际的足球教学过程中,由于足球运动本身的一些特点以及教师不同程度地存在着重视身体教育和技能的教学,忽视心理教育的现象,使学生在教学中产生情绪障碍.从而影响着学生正常的学习行为和教学效率.所以,消除学生的情绪障碍是提高足球教学效果的必要手段.