基于营造高中英语和谐教学氛围的实践

• 作者: 朱秀娟
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学氛围 高中英语 实践经验 和谐 尊重学生 优化课程 学习主动性 外语教学
• 年，卷（期）: wldh_2011,（7）
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

外语教学实践经验告诉我们，营造民主、平等、人文的和谐课堂教学氛围，不仅能够活跃课程教学氛围，优化课程教学过程。还能够让学生在英语学习中激发学习激情和潜能，充分调动他们的英语学习主动性和积极性。和谐课堂教学氛围营造，就是在体现学生学习主体地位和作用的理念下，尊重学生的语言学习个体差异和发展需要，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱秀娟		6	2	1.0	1.0