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摘要:
有一年。去一所学校参加听课活动.一位年轻教师留给了我非常深刻的印象.至今难以忘怀。那是一堂语文课.授课老师姓刘.刚从师范毕业登上讲台不久.看上去还有些腼腆,不过讲起课来却毫不含糊.不论是教案设计、教学方法还是教学环节.都如行云流水.环环相扣,效果也不错。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多给学生一分钟
来源期刊 教师博览 学科 教育
关键词 学生 年轻教师 听课活动 教案设计 教学环节 教学方法 语文课 学校
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
学生
年轻教师
听课活动
教案设计
教学环节
教学方法
语文课
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
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