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摘要:
复调课作为传统作曲专业四大基础学科之一,有着极为重要的价值与作用,这不仅在传统作曲技术领域.而且在近现代作曲技法的演进过程中,复调技术已被越来越多的作曲家赋予新的应用价值,这是因为传统的功能和声结构逻辑在近现代音乐作品中不再具备有效结构音乐作品的能力,20世纪以来的作曲家通过对复调技术的重新实践.又重新找到了结构近现代音乐作品的结构基础,所以使得现阶段的复调课的教学更具现实的意义,因此传统复调课教学以及各个环节中的教学重难点都应是我们从事复调教学的教师理应关注与研究的。
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文献信息
篇名 西安音乐学院复调课的教学概况
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 复调 复调课 教学法 对位法 赋格
年,卷(期) sxjygjb_2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号 G632.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭强 西安音乐学院作曲系 17 15 2.0 3.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
复调
复调课
教学法
对位法
赋格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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