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摘要:
针对现在大学生状况和心理特点,本文提出软件剖析的C/C++教学方法,并就实验教学以及教材的选定等方面提出了一些新思路和理念.实践证明,C/C++教学改革的这些探索研究能够促进学生的学习兴趣和求知欲,提高教学效果.
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C++程序设计教学改革研究
C++程序设计
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文献信息
篇名 C/C++教学改革的探索研究
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 C/C++ 程序设计 教学方法 案例教学 教学改革
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 48-49
页数 分类号 TP312
字数 2183字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.02.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王世东 安徽建筑工业学院信息网络中心 7 28 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
C/C++
程序设计
教学方法
案例教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
相关基金
安徽省自然科学基金
英文译名:Anhui Provincial Natural Science Foundation
官方网址:http://www.ahinfo.gov.cn/zrkxjj/index.htm
项目类型:安徽省优秀青年科技基金
学科类型:
论文1v1指导