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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
物理教学中常常看到这样一些现象:有的学生一到总复习,就显得手忙脚乱,看看课本,这也生疏,那也不会;还有的学生临考前硬着头皮做了一些习题,侥幸考了高分,可考后不久,又变得头脑空空。教师在教学中不注意激发培养和维持学生的学习兴趣,是上述诸问题的病根所在。我在教学的每个环节,围绕着培养学生学习兴趣的问题采取了如下措施。
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培养学生兴趣,提高教学效果
制图
兴趣
教学效果
培养学生学习兴趣提高中职数学课堂教学效果
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教学效果
如何培养学生学习物理的兴趣
物理教学
物理实验
学习兴趣
科普宣传
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文献信息
篇名 培养学生学习兴趣 提高物理教学效果
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 学习兴趣 教学效果 物理教学 学生 培养 总复习 课本 考前
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 短章集萃
研究方向 页码范围 60-60
页数 分类号 G442
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2011.24.027
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研究主题发展历程
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学习兴趣
教学效果
物理教学
学生
培养
总复习
课本
考前
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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