计算机基础课程教学模式改革初探

• 作者: 何攀利
• 来源期刊: 网络与信息
• 学科: 工学
• 关键词: 计算机基础课程 教学模式 视频教程 虚拟学习社区
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 信息化建设
• 页码范围: 19-19
• 分类号: TP3-4
• 字数: 1715字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-0252.2011.10.027

摘要

本文分析了当前高校工科专业＂计算机基础＂课程教学模式上存在的弊端,并提出了相应的教学模式改革措施。教学实践结果表明,通过推行以上教学模式改革措施,可以有效增强大学生对计算机基础知识的学习兴趣,对于培养学生在实践工作中的独立操作能力具有很好的借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何攀利		6	3	1.0	1.0