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巧招运用三例
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摘要：
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运用反馈理论促进小学英语课堂教学两三招
小学英语
课堂教学
良性反馈
招数
效果
三招拉下“制动闸”--课堂秩序管理的实践与思考
课堂秩序管理
课堂仪式
警示
分化
浅谈对口单招素描教学策略研究
策略
灵活创新
素描教学
内容分析
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汽车运用
主办单位：
中国人民解放军军事交通学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-8374
CN：
12-1186/U
开本：
大16开
出版地：
天津市
邮发代号：
6-33
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
8939
总下载数（次）
14
总被引数（次）
2578
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