嵊州市2010年高考学生预防近视认知及行为调查

• 作者: 陈炜江 黄海鸥
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 医学
• 关键词: 近视 认知行为 综合预防
• 年，卷（期）: 2011,（13）
• 所属期刊栏目: 卫生研究
• 页码范围: 88-89
• 分类号: R778
• 字数: 1276字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9701.2011.13.049

摘要

目的 了解高考体检学生对预防近视知识的认知及行为情况,以探讨如何降低近视眼的发生率、减轻近视程度、促进青少年的健康成长,同时查找健康教育中的薄弱环节,为制定健康教育策略提供依据.方法 采用无记名问卷调查法,对嵊州市476名高考体检学生进行调查.结果 高考体检学生对预防近视的认知、行为正确率较低.结论 应根据青少年的特点,制定适合青少年的教育措施,加强系统性、完整性的预防知识的教育,培养正确的观念和生活方式.加强健康教育,提高知晓率和预防意识,开展行为干预,纠正不良行为,以降低近视患病率,减缓或控制近视加深.