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摘要:
【正】培养小学生的数学思考能力,是每一位数学教师每天都要面对和解决的问题。教师在教学中应该改变过去"有什么教什么"的现象,教师要深入地引导学生透过教材表面作出理性的"数学思考"。针对培养学生的"数学思
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关键词云
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文献信息
篇名 活跃数学课堂,培养学生数学思考能力
来源期刊 学术评论 学科 教育
关键词 数学思考 教学片段 数学问题 数学信息 汇报课 学会合作 算理 列式 全班交流 学习活动
年,卷(期) xsplb_2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G623.5
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1 赖玉虾 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学思考
教学片段
数学问题
数学信息
汇报课
学会合作
算理
列式
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学习活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
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24
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