基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文认为,应用型本科财务管理专业的培养目标应突出创新能力和实践能力的培养,尤其需要在知识结构、能力结构和素质结构方面进行准确定位。而培养大学生自主学习能力是实现应用型财务管理人才培养目标的重要途径,应用型本科院校应着力构建大学生自主学习的教学环境,培养学生自主学习能力。
推荐文章
应用型财务管理人才培养目标及课程体系设置研究
财务管理专业
应用型
目标定位
课程体系
基于新建本科财务管理专业应用型人才培养模式初探
新建本科
应用型人才
财务管理专业
人才培养模式
财务管理教学改革中对于人才培养目标的应用探讨
财务管理
教学改革
人才培养
应用型人才
复合型经济管理人才能力培养浅探
复合型
经济管理人才
能力培养
教育改革
教育创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 应用型财务管理人才培养目标引领下学生自主学习能力培养
来源期刊 财会通讯:综合(下) 学科 教育
关键词 财务管理专业 应用型 培养目标 自主学习能力
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 158-160
页数 3页 分类号 G424
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕立伟 上海金融学院会计学院 39 88 6.0 8.0
2 张周 上海金融学院会计学院 3 14 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
财务管理专业
应用型
培养目标
自主学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
财会通讯:下
月刊
1002-8072
42-1103/F
武汉市武昌紫阳东路45号
38-192
出版文献量(篇)
5247
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
论文1v1指导