作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 探讨系统化整体护理干预对提高患者狂犬病疫苗全程接种依从性的影响.方法 对2010年6-8月在无锡市惠山区堰桥街道中心卫生院门诊注射室接种狂犬病疫苗的1 972例患者,实施专项登记管理、签署知情同意书、加强心理护理和健康宣教、设立专门电话为狂犬病疫苗全程接种患者提供咨询并进行随访等一系列整体护理干预措施.结果 采取系统化整体护理干预措施后患者狂犬病疫苗全程接种依从性与以往比较显著增强.结论 将心理护理、健康宣教、电话咨询与随访有机结合起来,有针对性地对狂犬病疫苗全程接种患者进行系统化整体护理干预,对于进一步提高患者狂犬病疫苗全程接种依从性,具有积极意义.
推荐文章
护理干预对患者全程接种狂犬病疫苗依从性的影响
护理干预
狂犬病
疫苗接种
全程
依从性
人用狂犬病疫苗的发展及狂犬病防治
狂犬病
狂犬病疫苗
防治
国产液体无佐剂狂犬病疫苗免疫应答动态观察
液体无佐剂狂犬病疫苗
Vero细胞
免疫原性
电话随访对病人全程接种狂犬疫苗依从性的影响
电话随访
免疫接种
狂犬疫苗
依从性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高患者狂犬病疫苗全程接种依从性的护理
来源期刊 护理学报 学科 医学
关键词 狂犬病 疫苗接种 全程 依从性 护理
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-73
页数 分类号 R186.3
字数 4716字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9969.2011.08.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何淑英 3 24 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (39)
共引文献  (75)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (23)
同被引文献  (94)
二级引证文献  (91)
1986(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1987(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2003(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2004(8)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(6)
2005(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2006(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2013(5)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(2)
2014(6)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(3)
2015(8)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(5)
2016(20)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(18)
2017(21)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(18)
2018(22)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(17)
2019(23)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(21)
2020(7)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(7)
研究主题发展历程
节点文献
狂犬病
疫苗接种
全程
依从性
护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
出版文献量(篇)
11783
总下载数(次)
25
论文1v1指导