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摘要:
思想政治课历来被学生认为是枯燥无味的,虽然在新课改下,高中思想政治课有了很强的时代性、实践性、生活性和开放性,但在教学过程中,这门课程仍然会使老师觉得教得苦,学生觉得学得累。笔者认为,如果能够巧妙地把学生学习的积极性调动起来,就会收到意想不到的教学效果。
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走进思想政治课爱上思想政治课
走进思想政治课
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教学坐标联系法
浅议中学思想政治课兴趣的培养
思想政治课
深化兴趣
创设情境
思想政治课教育载体的价值维度
思想政治课
教育载体
浅谈思想政治课的教学语言
周立波
思想政治
教学
语言
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 思想政治课也可以不枯燥
来源期刊 辅导员(教学版) 学科 教育
关键词 高中思想政治课 积极性调动 教学过程 教学效果 学生 时代性 生活性 课改
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 68-68
页数 分类号 G434
字数 语种 中文
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作者信息
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1 王波 5 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中思想政治课
积极性调动
教学过程
教学效果
学生
时代性
生活性
课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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chi
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