浅谈情感因素在班级管理中的应用

• 作者: 赵跃海
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 职业学校 班级管理 情感因素
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 91
• 分类号: G451.6
• 字数: 2113字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.24.068

摘要

班主任在开展教育工作时,离不开行之有效的情感激励.“关心、理解、尊重、信任”是增强师生之间情感的纽带,是沟通师生间心灵的桥梁,是构筑良好师生关系的保证,是营造和谐班级氛围的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵跃海		5	0	0.0	0.0