"大工程观"理念下实践教学模式的探究

• 作者: 樊树红
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 实践性教学 应用型人才 能力
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 70-71
• 分类号: G71
• 字数: 1921字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.05.049

摘要

在"大工程观"理念下,高职院校培养的学生要求所学的知识具有复合性,具备的能力具有多样性,以满足综合国力对高素质人才的需要.在考虑专业特点和培养方案的前提下,仅仅要求学生掌握理论知识已远远不能满足实际工作的需要,凸现实践性教学已处于举足轻重的地位.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊树红		8	27	1.0	5.0