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摘要:
语文,作为人类文化的载体,社会精神的产物,在人们的生活中起着举足轻重的作用。在教学中,语文又是学习其他一切课程的基础。小学高年级语文,已经开始注重思维能力、学习方法的培养,开始为初高中的学习打基础。因此,如何提高小学高年级语文教学质量是值得每一位语文教育者不断思考和探索的。
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文献信息
篇名 小学高年级语文课堂教学“三部曲”——课前、课中、课后的教学方法
来源期刊 阅读与鉴赏:上旬 学科 教育
关键词 小学高年级 语文教学 预习 拓展
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 51-52
页数 分类号 G633.3
字数 3344字 语种 中文
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1 李霞 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学高年级
语文教学
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