创造条件,让学生积极主动地学习

• 作者: 张志英
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 尊重学生 学习方式 《基础教育课程改革纲要》 积极主动 学生主动参与 学生的主体作用 主动参与教学 学生的主体性
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 57-57
• 分类号: G451.6
• 字数: 1071字
• 语种: 中文

摘要

尊重学生的实际,考虑学生的学习方式,是世界各国课程改革的重要特点之一。我国《基础教育课程改革纲要》提出的一项任务,就是转变学生的学习方式,引导学生主动参与教学,发挥学生的主体性,做学习的主人。在教学过程中,教师应当最大限度地发挥学生的主体作用,引导学生主动参与教学过程,把握知识的来龙去脉,加深对知识的理解和掌握。以下从让学生动手实践、合作交流、自主探究几个方面谈谈如何让学生主动参与学习活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张志英		4	0	0.0	0.0