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论青少年音乐专业高考教学
论青少年音乐专业高考教学
作者:
谭莎莎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音乐专业
高考
教学方法
现状
摘要:
近年来,随着艺术高考的逐渐升温,艺术考试的录取率大大低于普通文理高考的录取率,文化成绩稍差的学生纷纷转向,进入艺术高考大军行列.可以说,艺术高考对于文化高考产生一定的冲击,在一些方面利于传统教育像现代教育转型.艺术生如何在轰轰烈烈的艺术考试大战中取得较为理想的成绩呢?本文就青少年音乐专业高考教学现状进行研究,并提出可行对策.
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文献信息
篇名
论青少年音乐专业高考教学
来源期刊
金山
学科
教育
关键词
音乐专业
高考
教学方法
现状
年,卷(期)
2011,(9)
所属期刊栏目
他山之石
研究方向
页码范围
121-122
页数
分类号
G4
字数
2826字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-9407.2011.09.111
五维指标
作者信息
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姓名
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谭莎莎
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研究分支
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期刊影响力
金山
主办单位:
金山杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-9407
CN:
32-1035/I
开本:
大16开
出版地:
江苏省镇江市正东路34号机关综合楼5楼
邮发代号:
28-161
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
10878
总下载数(次)
14
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