对我国0～8岁儿童发展与教育纵向研究的回顾与展望

• 作者: 朱文佳 贺琳霞 郭力平
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童发展与教育 纵向研究 回顾与展望
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 21-24
• 分类号: G610
• 字数: 6294字
• 语种: 中文

摘要

通过对中国0～8岁儿童发展与教育纵向研究的分析发现,已有研究在数量上有所增长,在质量上有显著提高,但仍存在研究主题缺乏全面性和系统性、缺乏跨机构的合作研究、数据处理方法有待提高等问题.未来对儿童发展与教育的纵向研究应进一步提高研究质量,把研究成果与社会服务紧密结合起来,并更加关注处境不利儿童.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭力平	华东师范大学学前教育系	114	1220	17.0	32.0
2	朱文佳	华东师范大学学前教育系	11	28	2.0	5.0
3	贺琳霞	华东师范大学学前教育系	6	24	3.0	4.0