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对老年护理职业教育多元化的思考
对老年护理职业教育多元化的思考
作者:
陈四清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
差异化养老
老年护理
职业教育
摘要:
随着人口老龄化的快速进展和高龄老人对护理需求的不同,养老服务日益差异化、多样化,服务岗位和从业人员包括老年人自身、子女、保姆、护工、老年护理员、社区护士、注册护士和社区卫生服务机构和养老机构的管理人员.差异化养老对老年护理教育提出了严重的挑战,应对的主要措施应该是多元化的职业教育,包括全民的健康教育、养老机构护工的职业教育、临床护士的转岗培训和高校老年护理专业及课程设置,既要培养全民的养老、防老意识,又要造就一支强大的有老年护理专业技能的养老队伍,同时要加速高级老年护理与管理人员的培养.
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文献信息
篇名
对老年护理职业教育多元化的思考
来源期刊
护理学报
学科
教育
关键词
差异化养老
老年护理
职业教育
年,卷(期)
2011,(12)
所属期刊栏目
护理教育
研究方向
页码范围
27-29
页数
分类号
G71
字数
4233字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-9969.2011.12.009
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈四清
岳阳职业技术学院护理学院
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节点文献
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老年护理
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学报
主办单位:
南方医科大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-9969
CN:
44-1631/R
开本:
大16开
出版地:
广州市广州大道北1838号南方医院内
邮发代号:
46-200
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
11783
总下载数(次)
25
总被引数(次)
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