作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】教育部制订的《义务教育语文课程标准》对初中学生的议论文写作提出了明确要求,即"写简单的议论文,努力做到有理有据"。这个标准应该说不算很高,因为"有理有据"是对一篇议论文最起码的要求。然而,由于初中学生
推荐文章
高中议论文写作训练策略探究
高中议论文
写作训练
策略探究
新课程下高中语文议论文写作教学谈
新课程
高中语文
议论文
写作
"引承析扣合"议论文写作教学模式探索
议论文写作
结构模式
引承析扣合
浅议议论文写作中层进式论证结构
议论文
写作
层进式论证
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中议论文写作教学方法初探
来源期刊 安徽教育 学科 教育
关键词 议论文写作 中心论点 材料作文 命题作文 教学方法 课程标准 叙例 思维教学 选例 例证法
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张道艳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
议论文写作
中心论点
材料作文
命题作文
教学方法
课程标准
叙例
思维教学
选例
例证法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
月刊
1005-6149
34-1007/G4
16开
合肥市合作化南路金环花园27号楼
1952
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
3
总被引数(次)
5092
论文1v1指导