开展优质护理服务示范病房提高护士基础护理认知

• 作者: 潘海燕 蒋伟亚 袁惠萍
• 来源期刊: 护理学报
• 学科: 医学
• 关键词: 优质护理服务示范病房 护士 基础护理
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 优质护理
• 页码范围: 24-26
• 分类号: R471
• 字数: 3114字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9969.2011.20.008

摘要

目的 探讨开展优质护理服务示范病房过程中,护士对实施基础护理的认知状况.方法 开展优质护理服务示范病房时取得院领导支持,全院动员,组织护士培训学习该项活动的内涵,加强基础护理专科培训,完善示范病房管理制度及体制,建立激励机制.采用自行设计的基础护理认知调查表,抽取示范病房的37名护士作为研究组进行问卷调查;根据示范病房护士职称、工作年限构成,分层随机抽取48名普通病房护士作为对照组进行问卷调查;比较两组护士基础护理认知情况.结果 对照组与研究组对实施基础护理的认知和态度差异有统计学意义(P>0.05).对照组只有4%的护士认为实施基础护理非常重要,而研究组81%的护士认为实施基础护理非常重要,并且对照组中无人非常愿意做基础护理,而研究组中有2名非常愿意做基础护理.结论 开展优质护理服务示范病房,能够提高护士对实施基础护理的认知和态度,稳定护理队伍,保证基础护理的落实到位,提高患者的满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘海燕		20	313	8.0	17.0
2	袁惠萍		12	45	4.0	6.0
3	蒋伟亚		7	34	3.0	5.0