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摘要:
学生到了高中,语文学习自然地不被学生重视--这已成为语文教师的共识.尤其在重点高中,语文课更被学生边缘化,语文老师被戏称为"语老六".理科学生沉浸在数理化中,文科学生投入到政史地里,语文成了名副其实的"副科".那么如何培养学生学习语文的兴趣呢,我想应该从生活入手,培养学生的语文兴趣,把语文教学引回到自己的家园.
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高中语文
语文教学
培养
语文思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 把语文教学引回到自己的家园——谈谈如何引导高中学生学习语文
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科 教育
关键词 语文学习 回归 生活
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 42-43
页数 分类号 G635.5
字数 2678字 语种 中文
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1 贺晓琴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文学习
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生活
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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3533
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