学导式教学法运用探索

• 作者: 田光明
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 农学
• 关键词: 学导式教学 探索 动物学
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 43
• 分类号: S8-4
• 字数: 1782字
• 语种: 中文

摘要

动物学教学中运用学导式教学法的基本特点就是学生学为主体,教师导为辅助,学生掌握学习知识为目标,最终融会贯通整个动物学课程.通过课堂讨论、提问和老师解答相结合,使学生主动探索动物发展的基本规律.最终结果是通过学导式教学,增强了学生的学习兴趣,达到了课程教学的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田光明	长江大学动物科学学院	14	11	2.0	3.0