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英国的学校法制教育及其启示
英国的学校法制教育及其启示
作者:
车雷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英国的学校
法制教育
内容
方法
启示
摘要:
公民教育是英国中学阶段国家课程的法定必修科目.英国的学校法制教育融入在公民教育课程之中,且被置于首要位置.其在教学内容的选择上侧重于与公民身份密切相关的法律,强调其对于公民意识养成的重要意义;教学方式灵活多样,尤以主动参与式教学最受欢迎.英国的学校法制教育能够有效利用社会法律资源,为学生提供富有意义的实践教学机会,对我国的学校法制教育极富启示作用.
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文献信息
篇名
英国的学校法制教育及其启示
来源期刊
教育探索
学科
教育
关键词
英国的学校
法制教育
内容
方法
启示
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
比较教育
研究方向
页码范围
152-153
页数
分类号
G629
字数
3871字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
车雷
中国农业大学思想政治教育学院
5
45
4.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
英国的学校
法制教育
内容
方法
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号:
14-261
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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